⒈ 确切不移的语句。
⒈ 确切不移的语句。
引明 朱承爵 《存馀堂诗话》卷下：“苕溪渔隐 评昔贤听琴、阮、琵琶、筝诸诗，大率一律，初无的句，互可移动。”
1. 复习动名词作宾语的用法，让学生找出动名词作宾语的句子然后进行适当操练。
2. 这项工作完成得很好，可以画上一个圆满的句号。
3. 最后的一个月里，我们要认真学习，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。
4. 话语信息结构理论的研究对象是底层的认知结构，而非表层的句子结构。
5. 根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。
6. 仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。
7. 阅读下面的句子，把自己的感想写在下面的横线上。
8. 避免写那些短而拗口和长而散落，包含不止一个主旨的句子。
9. 老师的句句金言，学生一定谨记在心。
10. 世界上每种语言都有它固定的句法。